為更好利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，提高課堂效率，增強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力，南昌洪都中學(xué)特邀希沃培訓(xùn)講師為全校老師開展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。4月15日-16日，培訓(xùn)在洪都中學(xué)舉行。
本次培訓(xùn)采用體驗(yàn)式方法，除了結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例進(jìn)行知識點(diǎn)的傳授以外，每個知識點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作體驗(yàn)，遇到問題現(xiàn)場解答并進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。并根據(jù)參訓(xùn)老師實(shí)際掌握情況，進(jìn)行課程知識點(diǎn)內(nèi)容與授課進(jìn)度調(diào)整，帶來了很好的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)涵蓋日常教學(xué)中備課、授課、班級管理、微課制作等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，讓老師們直呼實(shí)用。經(jīng)驗(yàn)豐富的講師用極具感染力的語言細(xì)致、生動地向老師們希沃白板
5、班級優(yōu)化大師、希沃授課助手、剪輯師等教學(xué)軟件的講解和演示。為了讓老師們更好地吸收本次培訓(xùn)，回去后能直接用在課堂上，希沃講師在講解的過程中充分對實(shí)際教學(xué)場景進(jìn)行了結(jié)合，并給予參訓(xùn)老師充足的實(shí)踐操作機(jī)會。
雖然老師們來自不同的學(xué)段和學(xué)科，但都切實(shí)感受到了信息技術(shù)給課堂帶來的新活力。上午的培訓(xùn)結(jié)束后，大部分老師都能獨(dú)立制作課件、順暢地用希沃授課助手連接交互智能平板，并懂得了基本的微課剪輯知識，有的老師甚至已經(jīng)開始在班級優(yōu)化大師上建立自己的管理班級。
培訓(xùn)得到了參訓(xùn)老師的一致認(rèn)可，該校張老師表示：“希沃的設(shè)備本來就簡單易用，再經(jīng)過這一次培訓(xùn)，老師們?nèi)蘸笤俳虒W(xué)上就更加游刃有余了。很及時、很有價值的一次培訓(xùn)。”和一旁的郭老師聊起這次培訓(xùn)的作用，他笑著說道：“雖然我是美術(shù)老師，但我也感受到了信息技術(shù)給教育帶來的改變。今天的學(xué)習(xí)很實(shí)用，以后有一些美術(shù)課程我也可以自己錄下來，再用剪輯師整理成教程視頻，這樣學(xué)生們學(xué)起來就更方便了。”
任何先進(jìn)的信息技術(shù)產(chǎn)品，只有在與教學(xué)進(jìn)行深度融合后，才能真正為教學(xué)帶來改變。作為深耕教育信息化多年的品牌，希沃深知教師信息化教學(xué)能力的提升對信息技術(shù)深度融合應(yīng)用的重要性。希沃在不斷投入技術(shù)科研投入力度、帶來優(yōu)質(zhì)教育信息化產(chǎn)品方案的同時，也勇于承擔(dān)起培訓(xùn)教師信息化教學(xué)能力的重?fù)?dān)。
未來，希沃將持續(xù)加大對教師信息化教學(xué)培訓(xùn)課程的研發(fā)投入，為全國的教師提供更專業(yè)、更系統(tǒng)、更優(yōu)質(zhì)的信息化教學(xué)能力培訓(xùn)，全力推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合應(yīng)用。
希沃seewo 智慧教育整體解決方案
希沃智慧教育整體解決方案，全方位覆蓋了智慧教室、智能校園、智囊學(xué)區(qū)，并將基于統(tǒng)一的賬號體系，打通各個模塊底層數(shù)據(jù)，做到方案之間應(yīng)用場景的相互融合，用教學(xué)小數(shù)據(jù)將服務(wù)精準(zhǔn)到個人，幫助老師、學(xué)生實(shí)現(xiàn)個性化成長發(fā)展，讓真正的智能引領(lǐng)教育走進(jìn)未來。
當(dāng)前位置：
