百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。隨著教育信息化的快速發(fā)展，各校教育信息化設(shè)備已基本配備到位，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，提升中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用水平和設(shè)備使用率，成為當(dāng)下教育發(fā)展工作的重中之重。
為提升教師能力，2019年4月10日——13日，希沃應(yīng)揭西縣教育局邀請，開展了為期4天的教師信息化教學(xué)能力培訓(xùn)。全縣六百多位老師在分別在各個鎮(zhèn)組織培訓(xùn)，共同交流學(xué)習(xí)信息化教學(xué)方法與技巧。
在培訓(xùn)的4天中，希沃金牌講師團(tuán)針對希沃白板、班級優(yōu)化大師、希沃信鴿、希沃授課助手、剪輯師等信息化工具的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的講解，旨在提升教師的應(yīng)用發(fā)展水平。
其中，希沃白板以豐富的學(xué)科工具、放大鏡功能、蒙層功能等吸引了老師們的注意。講師一邊講解，一邊在屏幕中對圖標(biāo)進(jìn)行克隆、放大、拖曳等操作，呈現(xiàn)了精彩的生成式教學(xué)情景，現(xiàn)場老師表示驚嘆不已。
培訓(xùn)現(xiàn)場，老師們還對班級優(yōu)化大師興趣十足。其以點(diǎn)評、分組、抽選等功能幫助老師管理班級，充分激發(fā)學(xué)生的積極性，營造活躍的課堂氛圍。班優(yōu)還結(jié)合了AI技術(shù)，基于學(xué)生日常表現(xiàn)數(shù)據(jù)，自動生成定制化期末評語和期末報告。老師只需把報告一鍵發(fā)送到家長端，即可實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)對多點(diǎn)的家校溝通。
現(xiàn)場一位老師表示：“以前把交互智能平板當(dāng)做顯示屏用，現(xiàn)在才知道，原來信息化教學(xué)還講究師生互動、生生互動。這場培訓(xùn)讓我接觸到信息化教學(xué)，也感受到教育正在深刻發(fā)生變革。”
而本次培訓(xùn)活動也得到了各位校長、老師的大力支持。教師積極參加培訓(xùn)，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，克服學(xué)習(xí)困難，對希沃白板、班級優(yōu)化大師等信息化教學(xué)工具的運(yùn)用仔細(xì)鉆研，并充分交流學(xué)習(xí)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
參訓(xùn)教師們表示：此行滿載而歸，收獲豐富。大家紛紛摩拳擦掌，對于下學(xué)期的信息化教學(xué)充滿信心。
希沃表示，教師信息化教學(xué)能力的提高，對于學(xué)生、學(xué)校甚至整個區(qū)域的教育信息化發(fā)展都具有重要的助推作用。希沃也將不斷為老師們提供數(shù)據(jù)與成長服務(wù)，幫助老師實(shí)現(xiàn)自我成長的同時，推動區(qū)域教育信息化水平整體提升。
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