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7月4日，由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)，中國遠(yuǎn)程教育雜志社《在線學(xué)習(xí)》雜志、中國互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)軍會(huì)主辦的2019(第四屆)中國互聯(lián)網(wǎng)教育大會(huì)在北京召開。
大會(huì)以
“互聯(lián)網(wǎng)教育破局之道”為主題，特別邀請(qǐng)教育部政策法規(guī)司原司長、國家督學(xué)、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長孫霄兵，國務(wù)院參事、友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)副理事長湯敏，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、虛擬現(xiàn)實(shí)教育聯(lián)盟秘書長張少剛，以及互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)領(lǐng)軍人物、機(jī)構(gòu)高管、行業(yè)專家、知名投資人、主流媒體等共襄與會(huì)，吉星作為國內(nèi)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，受邀參會(huì)。
中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、虛擬現(xiàn)實(shí)教育聯(lián)盟秘書長 張少剛
教育部政策法規(guī)司原司長、國家督學(xué)、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長孫霄兵
廣州市吉星信息科技有限公司憑借強(qiáng)勁的研發(fā)能力、專注的互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展實(shí)力，榮獲“2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育獨(dú)角獸企業(yè)獎(jiǎng)”，榮獲此殊榮的還包括：奧鵬遠(yuǎn)程教育中心、偉東云教育集團(tuán)、超星集團(tuán)、iTutorGroup、網(wǎng)龍華漁教育、乂學(xué)教育。
吉星榮獲“2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育獨(dú)角獸企業(yè)獎(jiǎng)”(左一)
吉星信息科技董事長舒華俊榮獲“2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)軍人物獎(jiǎng)”，其中有：奧鵬遠(yuǎn)程教育中心總經(jīng)理趙敏，偉東云教育集團(tuán)董事長王端瑞，iTutorGroup
創(chuàng)始人、董事長兼CEO楊正大，超星集團(tuán)董事長史超，網(wǎng)龍華漁北京公司總經(jīng)理吳繼平等。
吉星信息科技董事長舒華俊當(dāng)選“2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)軍人物”(右四)
廣州市吉星信息科技有限公司榮獲“2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育優(yōu)質(zhì)解決方案獎(jiǎng)”。
吉星榮獲“2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育優(yōu)質(zhì)解決方案獎(jiǎng)”(右二)
這次會(huì)議達(dá)成共識(shí)，云聚生態(tài)、智領(lǐng)未來，以5G+VR+AI開啟互聯(lián)網(wǎng)教育新篇章;通過有效控制風(fēng)險(xiǎn)，打造多功能集成平臺(tái);共建共享優(yōu)質(zhì)資源、推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育信息化建設(shè)，使AI等新技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用落地，突破瓶頸，助推我國教育信息化建設(shè)與發(fā)展。
吉星信息科技董事長舒華俊發(fā)表主題演講
下午，吉星信息科技董事長舒華俊受邀在本次大會(huì)上進(jìn)行“吉星全互動(dòng)智慧課堂”主題演講，和各位與會(huì)來賓共同探討。如何運(yùn)用科技手段和大數(shù)據(jù)分析，幫助學(xué)校解決面臨的三大核心問題：如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享?如何提高教師的教學(xué)效率?如何有效的進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)?
他表示：由吉星打造的全互動(dòng)智慧課堂，以教學(xué)課堂為載體，以高性能視頻采集、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等前沿信息技術(shù)為基礎(chǔ)，通過將信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空、線上線下聯(lián)接的課堂與課堂、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生全互動(dòng)的課堂。
▲中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長張少剛參觀吉星展位
能夠讓教師輕松組織有主題有內(nèi)容的課堂討論，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程的展示、記錄、分析和評(píng)價(jià)的效率提升，同時(shí)客觀的這些過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，教師更好的進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，因材施教。
未來，吉星信息科技也將再接再厲，不負(fù)“獨(dú)角獸企業(yè)”眾望，載譽(yù)前行。;以最優(yōu)質(zhì)解決方案，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享;以“自我完善自我革新”的精神，不斷加快技術(shù)更新迭代，在信息化教育行業(yè)深耕，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育信息化的建設(shè)。
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