核心提示：湖南省深入學習宣傳貫徹全國教育大會精神，系統謀劃、環環相扣、逐步推進，通過開展宣講對談、組織全員培訓、開展理論研究、謀劃推進落實、加強評估考核，切實把全省教育系統干部師生思想統一到學習貫徹大會精神上來，推動將大會精神深入人心、落到實處。

　　提高政治站位，以上率下抓學習。省委迅速召開省級黨員領導干部會議，傳達學習全國教育大會精神特別是習近平總書記重要講話精神，研究部署貫徹落實工作。省委主要負責同志主持召開省委全面深化改革領導小組會議，就全面貫徹落實全國教育大會精神作出安排部署。在大會召開不到一個月的時間里，省委主要負責同志先后深入湖南師范大學、長沙理工大學、湖南農業大學、湖南中醫藥大學和中南林業科技大學等5所高校，重點宣講全國教育大會精神，并就加快推進科教強省建設、提升教育服務湖南高質量發展能力進行深入調研。建立學習宣傳貫徹全國教育大會精神“一把手”負總責機制，全省各地各有關部門特別是教育系統單位主要負責同志親自抓、負總責，其他負責同志根據分工和職責全力投入、協調解決重大問題，各部門之間加強協調配合，形成分工明確、各盡其責、統籌協調的學習宣傳貫徹工作體系。

　　創新方式方法，多措并舉抓宣傳。在湖南日報、湖南衛視等省內主流媒體和教育媒體，開設學習貫徹全國教育大會專欄、專題，鼓勵干部教師發表學習文章，筆談學習貫徹習近平總書記全國教育大會重要講話精神的心得體會。組建全國教育大會精神宣講團，2018年11月啟動宣講對談活動，組織開展分類分層宣講，年底前實現各市州、各高校宣講全覆蓋。推動全省各地以學校為基本單位，組織黨員干部、師生員工同上一堂教育大會專題課，深入進行交流研討。組織教育系統全體黨員開展學習宣傳貫徹全國教育大會精神主題黨日活動，凝聚黨員干部思想共識，明確努力方向。運用群眾樂于參與、便于參與的宣傳方式，采取富有時代特色、體現實踐要求的傳播方法，打通學習宣傳貫徹走向大眾的“最后一公里”，使學習宣傳貫徹工作接地氣、有溫度、出實效。

　　推動拓展延伸，多路并進抓深化。將學習貫徹全國教育大會精神作為各級干部培訓和校長、教師等培訓的重要內容，制定2019年完成1.5萬人省級培訓安排。充分發揮高校和教育科研機構優勢，組織專家學者圍繞學習習近平總書記關于教育的重要論述和貫徹全國教育大會精神開展理論研究和闡釋，撰寫有深度、有份量的理論文章。支持高校在相關學科中設立習近平總書記關于教育的重要論述研究方向，組建研究團隊，加強學理闡釋和準確解讀。堅持理論聯系實際，指導各地各校根據實際制定學習貫徹全國教育大會精神工作方案，明確實施目標、任務要求、主要舉措，提出進度要求和考核指標，保證方案實施可操作、可監測、可評估。

　　聚焦改革發展，系統謀劃抓落實。加強頂層設計，研究制定《湖南教育現代化2035》和《湖南加快教育現代化實施方案(2019—2022)》，把學習貫徹大會精神與湖南教育改革發展實際緊密結合。加強調查研究，緊緊圍繞教育現代化、城鄉義務教育一體化、鄉村教師隊伍建設、中小學生課外負擔、學前教育發展、“雙一流”建設、現代職業教育體系、教育扶貧、學校安全等九大主題，開展教育重點工作調研，努力形成一批有價值的調研成果。開展政策評估，對黨的十八大以來推進的各項教育改革作出系統回顧梳理，提出進一步深化改革的思路舉措，系統梳理和診斷現有教育規章制度和政策文件，做好“廢、改、立、釋”各項工作。完善考核評價，把貫徹落實全國教育大會精神納入市州政府履行教育職責評價和縣級教育工作督導，納入高校黨委書記黨建述職考核，堅持全程跟蹤與定期檢查有機結合，及時總結和推廣各地各校有益做法和有效經驗，及時發現和解決學習貫徹落實中出現的新情況新問題，確保全國教育大會精神落地落實。