核心提示：近年來，威海高度重視學校衛生管理工作，以配備衛生專職技術人員為抓手，狠抓基礎性管理工作，不斷細化頂層設計，創新工作思路，學校衛生室建設及衛生專業技術人員配備工作得到進一步加強，學校衛生保健工作取得明顯成效。

　　(一)領導重視，細化頂層設計。為促進和改善學校衛生管理工作，2014年8月威海市人民政府印發了《關于進一步加強中小學生體育衛生與藝術教育工作意見的通知》，明確了學校衛生、體育和藝術方面總體要求、主要任務和保障措施。9月，又聯合市財政局等五部門聯合下發了《關于進一步加強和改進學校衛生保健工作的意見》，提出了2015-2017年三年學校衛生保健工作的總體目標、主要任務和制度保障三方面內容。2018年，為進一步促進學校衛生管理工作，市教育局聯合威海市衛計委、威海市體育局等六部門開展了市級健康學校創建工作。經過幾年的不斷的努力和探索，我市中小學校衛生保健工作得到了長足發展，學校衛生管理工作水平得到極大提高。到2019年1月，我市共有中小學校196所。根據《學校衛生工作條例》中規定的配備標準，我市學校衛生室全部按要求進行了建設，部分學校還超出要求標準，對人數低于600人的42所非寄宿制學校全部配備了專職或者兼職保健教師;對600人以上的147所學校和7所寄宿制學校全部配備了衛生專職技術人員，共配備了192人，其中學校在編52人，衛生部門派駐140人，達到每所學校都有1人以上衛生專職技術人員，基本能夠完成學生健康狀況監測、健康知識教育、常見病(傳染病)預防和治療、衛生事件監測等多個方面管理工作。

　　(二)創新模式，明確責任分工。針對我市學校衛生專職技術人員嚴重不足的實際情況，2015年1月威海市政府召開專題會議，研究市直學校衛生專職技術人員配備工作，會議研究決定，衛生計生委前期負責從市直醫療機構選派專業技術人員到學校擔任校醫，再通過招聘的形式不斷補充優化完善。選派人員基本工資、基礎性績效工資、獎勵性績效工資由派出醫療機構發放，所需資金由市財政負擔，選派人員不轉移人事關系，實行雙重管理，以學校管理為主。人力資源社會保障、衛生計生、教育部門共同負責制定衛生專業技術人員職稱考核、評定標準和辦法。教育部門負責學校衛生保健工作的常規管理，督導學校設置醫務室、保健室，配備衛生保健人員，將衛生保健工作納入學校工作計劃和學校工作考核。衛生計生部門負責對學校醫務室進行衛生機構的審批，面向衛生專業技術人員進行執業資格注冊、組織開展繼續教育和崗位培訓，每年組織專業人員至少4次進入學校進行衛生保健工作的監督指導，人力資源社會保障部門負責將符合條件的學校醫務室，納入醫療保險定點范圍。

　　(三)措施得當，高效有序推進。一是加強學校衛生保健工作的組織領導。全市定期召開工作會議，通報各區市學校衛生保健工作開展情況和有關信息，協調解決和改進學校衛生保健工作中遇到的實際困難和突出問題，指導、督促學校扎實做好各項工作。二是加強保障學校衛生保健工作的經費投入，市級財政部門督促各級財政部門確保學校衛生工作所需經費及時足額撥付。三是建立學校衛生保健工作督導考評機制。實行學校衛生保健工作自評和年度報告制度，每年各學校、教育行政部門要對衛生保健工作開展自評，并向上級教育、衛生計生部門報送工作報告。將學校衛生室建設納入學校體衛藝教育工作督導評估體系。