核心提示：近日，在南京市江北新區綜合災難體驗教育中心，教師姚遠正在教孩子們如何利用緩降器進行高層逃生。當天共有來自當地林東社區的28個孩子參加了“高樓火海練逃生”“電梯驚魂記”“模擬觸電”等10多個安全體驗項目。

　　“將安全繩套在腋下，鎖扣在胸前鎖死，跨上窗臺之后將身體轉過來，像身后有一個凳子一樣往下坐，最后身體往后傾，離開窗臺，這樣你就能安全落地了。”近日，在南京市江北新區綜合災難體驗教育中心，教師姚遠正在教孩子們如何利用緩降器進行高層逃生。當天共有來自當地林東社區的28個孩子參加了“高樓火海練逃生”“電梯驚魂記”“模擬觸電”等10多個安全體驗項目。

　　對于林東社區的孩子們來說，這樣的活動隔周星期六就會有一次。給他們上課的是江北新區“心靈彩虹”志愿服務站的志愿者們，這其中，來自南京市二十九中學天潤城分校的教師是志愿者的主體。“我已經參加20多次活動了，從前期策劃、聯系車輛、社區、場館，再到備課、上課……現在，我能叫出現場每一個孩子的名字。”姚遠說。

　　江北新區“心靈彩虹”志愿服務站成立于2009年，最初是在當地教育局和婦聯指導下成立的一個教師志愿者聯盟。它的宗旨是通過多種形式，為當地留守和流動兒童提供力所能及的幫助。“心靈彩虹的意思，就是為孩子們與周圍世界搭建愛的橋梁。”服務站負責人、二十九中學天潤城分校副校長朱梅說。

　　石村社區是“心靈彩虹”服務站最先聯絡的一個社區，也是當地勞務輸出人口最多的社區。時至今日，朱梅依舊記得調研的情景：“我對社區的工作人員說，想幫扶留守兒童，他們茫然地看著我，說這里基本都是留守兒童，不知道你們想幫扶幾個?這一問，我們都沉默了，我知道，這不是一件容易的事情，但是會很有意義。”

　　隨著時間的推移，朱梅和同伴們的幫扶內容不斷完善與成熟。除了教師，他們還積極發動家長及社會力量，吸引更多的愛心人士參與進來。志愿者人數也由最初的30人增加到目前的158人。“比如涉及普法教育，我們就會邀請做律師的家長來參加，一些大學教授和大學生也加入了我們的隊伍。”朱梅說。

　　對孩子們的幫助，也由最初較為單一的心理輔導，發展到提供生活照顧、精神慰藉、應急幫助、學業輔導、安全自護等。端午節包粽子、六一節慶祝活動、父親節與父親面對面、暑期夏令營、過年寫春聯、貼福字……每逢節假日，各種形式的活動更是將孩子們的假期裝扮得五彩斑斕。

　　已經上初一的留守兒童樂樂(化名)，因為父母常年不在身邊，養成了一身壞習慣。不講衛生、臟話滿天飛、喜歡打架，所有的同學都不愿和他玩兒。經過這幾年的幫扶，志愿者們驚喜地發現，孩子衣服干凈了，不隨地吐痰了，跟老師講話時也變得有禮貌了。初三學生小紅(化名)，自五六歲起便與朱梅熟識。因為一些家庭變故，原本開朗的她變得漸漸沉默、內向，在志愿者們的幫助下，又重拾了對生活的信心，如今正全力以赴準備中考……

　　10年來，在“心靈彩虹”服務站的努力下，4000余名學生得到了特別的愛護與幫助，他們的人生也因此多了一份溫暖，發生了一些變化。在當地許多孩子眼里，服務站提供的項目，已經成了自己的“必修課”。“村里沒有那么多興趣班，所以我們很期待每一次活動，班里鄰村的同學都想來參加呢!”家住林東社區的學生童如康告訴記者。

　　為了鼓勵教師們積極參與這項活動，二十九中學天潤城分校從2017年開始在全校范圍內啟動優秀志愿者評選和表彰活動。朱梅表示，接下來，他們希望能夠將幫扶范圍拓寬至外來務工人員本身，增強他們的歸屬感并開展家庭教育輔導。“畢竟家庭的氛圍，對孩子成長是最關鍵的。”朱梅說。