當(dāng)前，人工智能發(fā)展正引領(lǐng)高等教育和職業(yè)教育邁入一個(gè)全新的變革時(shí)代。為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》戰(zhàn)略部署，奧威亞以音視頻和人工智能為技術(shù)底座，構(gòu)建覆蓋教、學(xué)、評(píng)、管等全場(chǎng)景的數(shù)智化解決方案，助力高校與職業(yè)院校加快重塑人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)教育理念、治理體系和發(fā)展模式的全面變革。

　　5月23日至25日，第63屆高等教育博覽會(huì)在吉林長(zhǎng)春舉行。奧威亞攜課堂多模態(tài)督導(dǎo)分析模型、教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)模型及高教與職教AI系列方案亮相，展現(xiàn)AI賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度實(shí)踐，吸引中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、各高校領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家及眾多參展嘉賓深度體驗(yàn)。

　　奧威亞展位前人潮涌動(dòng)

　　01

　　AI督導(dǎo)巡課方案

　　賦能教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系重構(gòu)

　　“線上督導(dǎo)已經(jīng)成為本科教學(xué)評(píng)估的標(biāo)配，我們的AI督導(dǎo)系統(tǒng)構(gòu)建了一體化本科教學(xué)評(píng)估模塊，不僅為校外專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)屬線上入口，還針對(duì)校內(nèi)教學(xué)評(píng)估場(chǎng)景，支持評(píng)估活動(dòng)的一鍵式創(chuàng)建與發(fā)布等應(yīng)用。”奧威亞講解人員表示，“系統(tǒng)還支持對(duì)原有多媒體教室進(jìn)行利舊改造，有效緩解數(shù)據(jù)孤島效應(yīng)。”

　　目前，AI督導(dǎo)系統(tǒng)深度融合了自研的課堂多模態(tài)督導(dǎo)分析模型與國(guó)產(chǎn)通用大模型的各項(xiàng)能力，能夠精準(zhǔn)捕捉課堂多模態(tài)數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)校自定義評(píng)價(jià)量表智能生成AI課堂質(zhì)量評(píng)估報(bào)告，幫助督導(dǎo)人員快速掌握教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)課堂三率、敏感詞等關(guān)鍵指標(biāo)，針對(duì)異常情況自動(dòng)預(yù)警，有效賦能課堂秩序管理。

　　AI督導(dǎo)巡課數(shù)據(jù)

　　在此基礎(chǔ)上，奧威亞還積極探索構(gòu)建自下而上、高性價(jià)比的AI課程知識(shí)體系。通過(guò)人工智能技術(shù)對(duì)課程錄制視頻進(jìn)行智能切片，與學(xué)校的課程知識(shí)圖譜框架進(jìn)行智能匹配，形成學(xué)科知識(shí)圖譜。根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際需求，通過(guò)智能推薦、智能檢索等方式，輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)鞏固，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)。

　　02

　　AI教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)方案

　　賦能新時(shí)代卓越教師發(fā)展

　　在國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略推動(dòng)下，師范院校作為基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的主陣地，需要對(duì)師范生的數(shù)字素養(yǎng)與能力提升等方面進(jìn)行系統(tǒng)變革。奧威亞AI教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)方案，正以數(shù)據(jù)為核心，構(gòu)建覆蓋口語(yǔ)表達(dá)、教學(xué)感染力、板書(shū)內(nèi)容、講授課件的全維度評(píng)價(jià)體系，通過(guò)即時(shí)的數(shù)據(jù)反饋，輔助師范生和青年教師精準(zhǔn)診斷教學(xué)問(wèn)題、快速提升教學(xué)能力;支持教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)的在線場(chǎng)室預(yù)約、音視頻錄制與回放等數(shù)字化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)智能科技與日常實(shí)訓(xùn)全流程深度融合。

　　“每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，都可以點(diǎn)擊‘教學(xué)一致性點(diǎn)評(píng)’功能，將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施進(jìn)行智能對(duì)比。”奧威亞講解人員介紹道，“這款‘師途智伴’應(yīng)用基于AI教育模型的數(shù)據(jù)感知、多模態(tài)分析與智能推理等能力，能夠進(jìn)行人機(jī)交互對(duì)話，智能提煉課程大綱、明確訓(xùn)練重點(diǎn)、提供改進(jìn)建議，為師范生們答疑解惑，啟發(fā)他們深度思考。”

　　目前，東北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等一批師范院校已常態(tài)化開(kāi)展AI教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)應(yīng)用，積極探索構(gòu)建具備學(xué)校特色的“AI+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”新范式。

　　AI教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)空間

　　03

　　AI能力中臺(tái)

　　構(gòu)建數(shù)智教育生態(tài)新底座

　　奧威亞以視音頻和人工智能為技術(shù)底座，構(gòu)建“音視頻+人工智能”中臺(tái)，以開(kāi)放兼容的姿態(tài)支持第三方教育應(yīng)用平臺(tái)無(wú)縫接入，為各學(xué)校提供靈活可擴(kuò)展的AI課堂分析、跨域互動(dòng)、大規(guī)模在線課堂等一系列應(yīng)用與服務(wù)，滿足各學(xué)校多樣化的數(shù)字化應(yīng)用需求。

　　04

　　AI摳像微課方案

　　助力高質(zhì)量精品課程建設(shè)

　　奧威亞AI摳像微課，用AI算法賦能精準(zhǔn)摳像拍攝，無(wú)需實(shí)體幕布，就能讓老師人像和背景課件無(wú)縫融合，摳像效果清晰生動(dòng);快速成片，輕松上手，高效錄制一堂生動(dòng)有趣的精品微課，有效賦能校本課程資源建設(shè)。

　　AI摳像微課空間

　　05

　　AI實(shí)訓(xùn)示教方案

　　有效破解圍觀式教學(xué)難題

　　奧威亞移動(dòng)示教解決方案，能夠?qū)處煹牟僮鹘虒W(xué)全過(guò)程進(jìn)行錄制與回放，有效破解傳統(tǒng)圍觀式教學(xué)難題;同時(shí)，可實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外課堂聯(lián)動(dòng)，拓展混合式教學(xué)模式。

　　AI實(shí)訓(xùn)示教空間

　　針對(duì)固定工位操作細(xì)節(jié)，還可定制拍攝方案，全方位還原實(shí)訓(xùn)課堂全貌，通過(guò)觸控平臺(tái)實(shí)現(xiàn)多畫(huà)面切換與對(duì)比，快速糾正學(xué)生實(shí)操細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　現(xiàn)場(chǎng)還展示了AI算力服務(wù)器、數(shù)據(jù)駕駛艙以及吉林大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)等標(biāo)桿案例，全景式呈現(xiàn)奧威亞AI賦能教、學(xué)、評(píng)、管等場(chǎng)景的深度應(yīng)用。未來(lái)，奧威亞將持續(xù)推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入科技動(dòng)能。精彩仍在繼續(xù)，誠(chéng)邀各位參展嘉賓蒞臨A2E31展位指導(dǎo)，共探教育數(shù)字化新未來(lái)！

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