創(chuàng)新財(cái)會(huì)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)通過根據(jù)各類型企業(yè)的整月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證、記賬憑證、登記明細(xì)賬、科目匯總表、登記總賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)等的仿真實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識點(diǎn)，提升對財(cái)會(huì)知識的綜合運(yùn)用能力，使實(shí)訓(xùn)操作更具有針對性。以最新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為綱領(lǐng)，模擬了四家不同類型的企業(yè)12月份的整套經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，將最新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所包含的知識點(diǎn)全部呈現(xiàn)于該教學(xué)軟件當(dāng)中。創(chuàng)新財(cái)會(huì)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)內(nèi)容上源于手工實(shí)訓(xùn)，效果上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于手工實(shí)訓(xùn)，使得原有的手工模擬實(shí)訓(xùn)走進(jìn)了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，改變了會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的手段和方法，與信息化、高科技化高度接軌。
從整體上看，創(chuàng)新財(cái)會(huì)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)分為三個(gè)層面來實(shí)施教學(xué)。
練習(xí)層面 ---軟件提供強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，智能判錯(cuò)，并能智能查詢、批量顯示錯(cuò)誤及漏填之處，提供正確答案和幫助信息等功能，方便學(xué)生自學(xué)和練習(xí)。
實(shí)習(xí)層面 --- 軟件將關(guān)閉強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，提供幫助信息，不提供正確答案功能。同時(shí)，通過學(xué)生提交實(shí)習(xí)操作答題情況，教師可從教師端對于學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)操作進(jìn)行監(jiān)控(包括：評分、查看學(xué)生答題情況、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)出Excel表格等)。
考試層面 --- 教師需要在教師端設(shè)置考試信息，學(xué)生登錄后，只能進(jìn)入考試軟件。學(xué)生考試情況，教師可從教師端進(jìn)行監(jiān)控，本軟件中針對考試舞弊情況還推出了強(qiáng)制交卷功能，老師可自行根據(jù)情況，終止指定學(xué)生的考試，同時(shí)也可以恢復(fù)考生的考試資格。
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