5月20日上午，廣東省職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”推進(jìn)會(huì)在順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。廣東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記、副廳長(zhǎng)邢鋒出席會(huì)議并講話。

　　會(huì)議指出，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家發(fā)展全局的高度，把職業(yè)教育擺在了前所未有的突出位置，作出了一系列重大決策部署。《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》首次明確“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”，對(duì)進(jìn)一步辦好新時(shí)代職業(yè)教育做出了全面部署。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育的高度重視和決策部署，給職業(yè)教育帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。全省職業(yè)教育戰(zhàn)線要牢牢抓住這個(gè)大有可為的政策紅利期和重大發(fā)展機(jī)遇期，凝聚共識(shí)，主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)推動(dòng)國(guó)家和廣東省關(guān)于職業(yè)教育改革的決策部署落地見效，進(jìn)一步辦好廣東省新時(shí)代職業(yè)教育。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2018年，在廣東省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全省職業(yè)教育戰(zhàn)線的共同努力下，廣東省職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模高位穩(wěn)定，發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，發(fā)展水平不斷提高，產(chǎn)教融合措施得力，改革成效顯著，是全國(guó)首批受國(guó)務(wù)院辦公廳督查激勵(lì)表彰的省份之一。同時(shí)，我們也要清醒地看到，在取得不俗成績(jī)的同時(shí)，廣東省職業(yè)教育發(fā)展還不平衡不充分，高等職業(yè)教育學(xué)位不足，中等職業(yè)教育還存在“小、散、弱”問題，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才供給還不充足，職業(yè)院校服務(wù)發(fā)展能力有待提高。

　　會(huì)議要求，各地和各高職院校要以職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”為主線，狠抓落實(shí)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步辦好廣東省職業(yè)教育。一是要抓“擴(kuò)容”，高質(zhì)量完成高職擴(kuò)招任務(wù)，實(shí)施中職學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，堅(jiān)決鞏固普職比大體相當(dāng)發(fā)展成果，完善招生考試制度，著力增加優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。二是要抓“提質(zhì)”，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，加強(qiáng)“工匠之師”隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)生力軍。三是要抓“強(qiáng)服務(wù)”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展能力，加強(qiáng)對(duì)外交流合作，助力經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)變革。四是要抓“保障”， 做好國(guó)家和省支持政策落地工作，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制和投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，營(yíng)造支持職業(yè)教育提升發(fā)展的良好環(huán)境。五是要提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，克服松懈麻痹思想，全面落實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌做好重點(diǎn)工作，筑牢防線，確保校園安全穩(wěn)定。

　　各地市教育局分管職業(yè)教育副局長(zhǎng)、各高職院校院長(zhǎng)，共約120多人參加了會(huì)議。